+7 (495) 149 33 35
Профессиональная команда
Более 20 лет мы обучаем, развиваем и воспитываем сильнейших учеников страны в частной школе "Вступление"
Гончаров Максим Викторович
Основатель. Директор школы
Рыбак Тамара Васильевна
Заместитель директора. Учитель истории и обществознания.
тел.:+7 (985) 764 20 19
e-mail: vstuplen@mail.ru
Педагогический стаж: 20 лет, первая квалификационная категория.
Образование высшее, педагогическое.
Курсы повышения квалификации:
- «Формы организации внеурочной деятельности по комплексному курсу ОРКСЭ издательство «Просвещение»;
- «Реализуем ФГОС: организационные ресурсы формирования метапредметных образовательных результатов»;
- «Миссия выполнима, или Как учителю освоить новый школьный стандарт»;
- «Своевременный проблемно – диалогический урок: технология, подготовка, анализ»;
- «Новые организационно – экономические и финансовые формы обеспечения деятельности негосударственных образовательных учреждений города Москвы»;
- «ИКТ – компетентность учителя начальной школы».
e-mail: vstuplen@mail.ru
Педагогический стаж: 20 лет, первая квалификационная категория.
Образование высшее, педагогическое.
Курсы повышения квалификации:
- «Формы организации внеурочной деятельности по комплексному курсу ОРКСЭ издательство «Просвещение»;
- «Реализуем ФГОС: организационные ресурсы формирования метапредметных образовательных результатов»;
- «Миссия выполнима, или Как учителю освоить новый школьный стандарт»;
- «Своевременный проблемно – диалогический урок: технология, подготовка, анализ»;
- «Новые организационно – экономические и финансовые формы обеспечения деятельности негосударственных образовательных учреждений города Москвы»;
- «ИКТ – компетентность учителя начальной школы».
Забавникова Татьяна Владиленовна
Заместитель директора по воспитательной работе
Педагог--психолог
Телефон: 8 985 241 69 61
Email: zabavnikova@mail.ru
Педагог--психолог
Телефон: 8 985 241 69 61
Email: zabavnikova@mail.ru
Образование:
-Московский государственный институт культуры
Специальность: режиссер театрального коллектива
-Международная Академия Бизнеса и Управления
Специалист по связям с общественностью
-Центр подготовки бизнес-тренеров «Тренер ПРОФИ»
-Магистратура Московского государственного психолого-педагогического университета, факультет «Социальная психология» направление «Практическая этнопсихология».
-Обучалась по программе «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы» в автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «ЦРМК – образовательные программы».
-Прошла обучение в институте Интегративной Детской Психотерапии и Практической Психологии «Генезис» в рамках Российско-Австрийского проекта по подготовке детских и подростковых психотерапевтов.
-Прошла обучение в НП СРДП Перекресток Плюс по программе «Работа с подростковой депрессией»
-Прошла обучение в АСОУ «Работа школьной службы примирения»
-Московский государственный институт культуры
Специальность: режиссер театрального коллектива
-Международная Академия Бизнеса и Управления
Специалист по связям с общественностью
-Центр подготовки бизнес-тренеров «Тренер ПРОФИ»
-Магистратура Московского государственного психолого-педагогического университета, факультет «Социальная психология» направление «Практическая этнопсихология».
-Обучалась по программе «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы» в автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «ЦРМК – образовательные программы».
-Прошла обучение в институте Интегративной Детской Психотерапии и Практической Психологии «Генезис» в рамках Российско-Австрийского проекта по подготовке детских и подростковых психотерапевтов.
-Прошла обучение в НП СРДП Перекресток Плюс по программе «Работа с подростковой депрессией»
-Прошла обучение в АСОУ «Работа школьной службы примирения»
Сильный педагогический состав - учителя высшей категории. При подборе кандидатов мы уделяем внимание не только профессиональным навыкам, но и личностным качествам, моральным и этическим ценностям учителя.
Пономарёва Екатерина Валентиновна
Учитель начальных классов
Продолжаем знакомиться с командой «Вступления» и сегодня представляем опытного педагога, работающего с первых дней основания школы, Екатерину Валентиновну Пономарёву.
-Учитель начальных классов
-Преподаватель психологии
-Педагогический стаж - 29 лет
-Работала завучем начальной школы на протяжении 16 лет
-Победитель конкурса «Учитель года»
Выбор профессии определился рано. Ещё сидя за партой и глядя влюблёнными глазами на своего первого учителя, Екатерина Валентиновна мечтала «работать только на этом месте».
На протяжении многих лет школа «Вступление» была экспериментальной площадкой Российской академии образования по внедрению деятельностного метода, профессор Л. Г. Петерсон. Тесное сотрудничество с великим педагогом повлияло на формирование личного педагогического подхода и основных принципов работы.
-«Услышал – забыл, увидел – запомнил, сделал сам – понял!»- правило Конфуция, которое прекрасно работает на каждом уроке.
-Работа в зоне ближайшего развития. Задачи, которые получают дети, должны быть интересными и сложными, на шаг опережающими уже полученные знания ребят.
-Развитие возможно из точки покоя. Среда класса, школы, семьи должна быть комфортной для каждого.
-Учитель – наставник, помощник и друг! Ему всегда интересно, чем живут дети.
«Современные дети шустрые и развитые, - считает Екатерина Валентиновна, - педагогу необходимо быть на шаг впереди, постоянно учиться».
Она включает в работу систему ментальной арифметики, осваивает финский образовательный подход, легоконструирование.
Екатерина Валентиновна легко вдохновляется новыми идеями и имеет широкий круг интересов: любит театр, вышивает, путешествует, читает художественную литературу и журналы, занимается цветоводством, участвует в вебинарах, играет на гитаре, учится «давать новую жизнь» старым вещам, изучая дизайн интерьера.
Более всего ценит в людях чувство юмора и философский подход к жизни.
По мнению Екатерины Валентиновны, успех школы зависит от командного духа в крепком «треугольнике»: педагоги - дети - родители.
В таком тандеме все участники педагогического процесса достигнут высоких результатов!
⠀
Спасибо, Екатерина Валентиновна, что Вы с нами!)
-Учитель начальных классов
-Преподаватель психологии
-Педагогический стаж - 29 лет
-Работала завучем начальной школы на протяжении 16 лет
-Победитель конкурса «Учитель года»
Выбор профессии определился рано. Ещё сидя за партой и глядя влюблёнными глазами на своего первого учителя, Екатерина Валентиновна мечтала «работать только на этом месте».
На протяжении многих лет школа «Вступление» была экспериментальной площадкой Российской академии образования по внедрению деятельностного метода, профессор Л. Г. Петерсон. Тесное сотрудничество с великим педагогом повлияло на формирование личного педагогического подхода и основных принципов работы.
-«Услышал – забыл, увидел – запомнил, сделал сам – понял!»- правило Конфуция, которое прекрасно работает на каждом уроке.
-Работа в зоне ближайшего развития. Задачи, которые получают дети, должны быть интересными и сложными, на шаг опережающими уже полученные знания ребят.
-Развитие возможно из точки покоя. Среда класса, школы, семьи должна быть комфортной для каждого.
-Учитель – наставник, помощник и друг! Ему всегда интересно, чем живут дети.
«Современные дети шустрые и развитые, - считает Екатерина Валентиновна, - педагогу необходимо быть на шаг впереди, постоянно учиться».
Она включает в работу систему ментальной арифметики, осваивает финский образовательный подход, легоконструирование.
Екатерина Валентиновна легко вдохновляется новыми идеями и имеет широкий круг интересов: любит театр, вышивает, путешествует, читает художественную литературу и журналы, занимается цветоводством, участвует в вебинарах, играет на гитаре, учится «давать новую жизнь» старым вещам, изучая дизайн интерьера.
Более всего ценит в людях чувство юмора и философский подход к жизни.
По мнению Екатерины Валентиновны, успех школы зависит от командного духа в крепком «треугольнике»: педагоги - дети - родители.
В таком тандеме все участники педагогического процесса достигнут высоких результатов!
⠀
Спасибо, Екатерина Валентиновна, что Вы с нами!)
Никитина Евгения Александровна
Воспитатель детского сада
Глядя на Евгению Александровну, тут же всплывает в памяти образ несравненной Мэри Поппинс, очаровательной волшебницы, требовательной к себе и всем взрослым, лучшего друга, открывателем мира для малышей!
⠀
А что ещё мы знаем о ней?
⠀
-Высшее педагогическое образование
-Владение программой Монтессори
-Курсы художественного конструирования
-Знание игровых технологий и основ геймификации образования
-Современная, доброжелательная, всегда счастливая)
⠀
И это не случайно, ведь воспитатель, на её взгляд, всегда чуть - чуть ребёнок, учится у детей их видению мира, заодно с детьми, умеет вместе смеяться, думать, творить!
Евгения Александровна цитирует великого педагога В. А. Сухомлинского - "Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества" и ежедневно воплощает эти слова в своей работе.
⠀
За многолетний опыт у неё сформировались собственные принципы работы с детьми:
⠀
-Любить ребёнка таким, какой он есть.
-Уважать в каждом личность.
-Не развлекать, а занимать.
-Помогать ребёнку быть успешным и социально значимым.
-Все новое - интересно!
⠀
Малыши спешат в детский сад, ведь их всегда с улыбкой встречает любимая фея, с ней будет интересный день, полный открытий, интересных игр и затей!
⠀
Родители доверяют ей самое дорогое, их сердца спокойны и радостны.
⠀
Ценим Вас, Евгения Александровна, спасибо, что Вы с нами)
⠀
А что ещё мы знаем о ней?
⠀
-Высшее педагогическое образование
-Владение программой Монтессори
-Курсы художественного конструирования
-Знание игровых технологий и основ геймификации образования
-Современная, доброжелательная, всегда счастливая)
⠀
И это не случайно, ведь воспитатель, на её взгляд, всегда чуть - чуть ребёнок, учится у детей их видению мира, заодно с детьми, умеет вместе смеяться, думать, творить!
Евгения Александровна цитирует великого педагога В. А. Сухомлинского - "Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества" и ежедневно воплощает эти слова в своей работе.
⠀
За многолетний опыт у неё сформировались собственные принципы работы с детьми:
⠀
-Любить ребёнка таким, какой он есть.
-Уважать в каждом личность.
-Не развлекать, а занимать.
-Помогать ребёнку быть успешным и социально значимым.
-Все новое - интересно!
⠀
Малыши спешат в детский сад, ведь их всегда с улыбкой встречает любимая фея, с ней будет интересный день, полный открытий, интересных игр и затей!
⠀
Родители доверяют ей самое дорогое, их сердца спокойны и радостны.
⠀
Ценим Вас, Евгения Александровна, спасибо, что Вы с нами)
Чапля Татьяна Николаевна
Учитель начальных классов
Продолжаем знакомиться с командой «Вступления» и сегодня особый повод представить учителя начальных классов Татьяну Николаевну Чаплю.
⠀
Пример по-настоящему счастливого человека: на работу - как на праздник, домой – с большой радостью.
⠀
Смелая, творческая, ответственная, не боится сложностей, ведь разрешить проблему для неё - всегда интересно.
⠀
▪️По образованию педагог – психолог
⠀
▪️Специализировалась в коррекционной работе с особенными детьми
⠀
▪️Патриот в работе и в жизни: придерживается идей Выготского Л.С. и Макаренко А.С., уважает порядок и системность, ко всем людям одинаково хорошо относится.
⠀
▪️Во всем Татьяна Николаевна ищёт творческий подход: любит интегрированные уроки, проектную деятельность, уроки технологии, где ее фантазии нет границ.
⠀
▪️Мама двух замечательных дочек, счастливая жена.
⠀
▪️Путешественник по натуре, надеть кроссовки и отправиться в горы – для неё всегда легко. Именно общение с природой даёт ощущение свободы, полёта, вдохновения, отрыв от цивилизации дарит мощный ресурс для новых творческих проектов.
⠀
Творчество выражается в её жизни по-разному: Татьяна Николаевна танцует, поёт, рисует красками и карандашами, выращивает цветы, занимается рукоделием – всё обычное и будничное она превращает в яркое и незабываемое.
⠀
▪️Своим педагогическим кредом считает собственное высказывание:
⠀
«Дарить детям знания и любовь
И с каждым ребёнком расти вновь»
⠀
Пример по-настоящему счастливого человека: на работу - как на праздник, домой – с большой радостью.
⠀
Смелая, творческая, ответственная, не боится сложностей, ведь разрешить проблему для неё - всегда интересно.
⠀
▪️По образованию педагог – психолог
⠀
▪️Специализировалась в коррекционной работе с особенными детьми
⠀
▪️Патриот в работе и в жизни: придерживается идей Выготского Л.С. и Макаренко А.С., уважает порядок и системность, ко всем людям одинаково хорошо относится.
⠀
▪️Во всем Татьяна Николаевна ищёт творческий подход: любит интегрированные уроки, проектную деятельность, уроки технологии, где ее фантазии нет границ.
⠀
▪️Мама двух замечательных дочек, счастливая жена.
⠀
▪️Путешественник по натуре, надеть кроссовки и отправиться в горы – для неё всегда легко. Именно общение с природой даёт ощущение свободы, полёта, вдохновения, отрыв от цивилизации дарит мощный ресурс для новых творческих проектов.
⠀
Творчество выражается в её жизни по-разному: Татьяна Николаевна танцует, поёт, рисует красками и карандашами, выращивает цветы, занимается рукоделием – всё обычное и будничное она превращает в яркое и незабываемое.
⠀
▪️Своим педагогическим кредом считает собственное высказывание:
⠀
«Дарить детям знания и любовь
И с каждым ребёнком расти вновь»
Романова Наталья Евгеньевна
Учитель начальных классов
Продолжаем знакомиться с командой «Вступления», представляем учителя начальных классов Романову Наталью Евгеньевну.
⠀
-Окончила МГПИ им.Ленина, факультет «Педагогики и психологии».
-32 года работает в школе.
-Выбор учительской профессии не был случайным. Прабабушка преподавала в церковно-приходской школе в селе Домодедово, мама была учителем русского языка и литературы легендарной школы в Горках.
-Наталья Евгеньевна работала педагогом-психологом. 10 лет была заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Её кабинет находился в корпусе начальной школы, и младшеклассники всегда окружали её.
⠀
Скромна, о себе не любит говорить.
⠀
Преданность своему делу и саморазвитие – вот два столпа, на которых опирается в работе и в жизни.
К детям всегда добра, терпелива, великодушна. Её «мягкая сила» мотивирует старательно работать не только в тетрадях и на уроках, но и над собой, своими недостатками. Старается к каждому найти индивидуальный «ключик».
Главной своей задачей Наталья Евгеньевна считает сделать так, чтобы дети шли в школу с радостью, любили учиться, а в жизни были добрыми и отзывчивыми.
⠀
Наталья Евгеньевна – книгочей, играет на гитаре. Одновременно может читать несколько книг. Говорит, что любимых книг и песен много, они меняются в зависимости от настроения и жизненного периода.
⠀
Она – продолжатель традиций не только в педагогике, но и в семье. Дедушка и бабушка привили внучке любовь к природе. Свободное время Наталья Евгеньевна проводит в деревне, поддерживая прекрасный сад. Бережное отношение ко всему живому старается воспитывать у учеников, собственных детей и внуков. Ей очень хочется, чтобы у каждого проявились таланты и способности, дети нашли своё место в жизни, ведь именно самореализуясь, человек становится по-настоящему счастлив! Чего Наталья Евгеньевна всем желает.
⠀
⠀
-Окончила МГПИ им.Ленина, факультет «Педагогики и психологии».
-32 года работает в школе.
-Выбор учительской профессии не был случайным. Прабабушка преподавала в церковно-приходской школе в селе Домодедово, мама была учителем русского языка и литературы легендарной школы в Горках.
-Наталья Евгеньевна работала педагогом-психологом. 10 лет была заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Её кабинет находился в корпусе начальной школы, и младшеклассники всегда окружали её.
⠀
Скромна, о себе не любит говорить.
⠀
Преданность своему делу и саморазвитие – вот два столпа, на которых опирается в работе и в жизни.
К детям всегда добра, терпелива, великодушна. Её «мягкая сила» мотивирует старательно работать не только в тетрадях и на уроках, но и над собой, своими недостатками. Старается к каждому найти индивидуальный «ключик».
Главной своей задачей Наталья Евгеньевна считает сделать так, чтобы дети шли в школу с радостью, любили учиться, а в жизни были добрыми и отзывчивыми.
⠀
Наталья Евгеньевна – книгочей, играет на гитаре. Одновременно может читать несколько книг. Говорит, что любимых книг и песен много, они меняются в зависимости от настроения и жизненного периода.
⠀
Она – продолжатель традиций не только в педагогике, но и в семье. Дедушка и бабушка привили внучке любовь к природе. Свободное время Наталья Евгеньевна проводит в деревне, поддерживая прекрасный сад. Бережное отношение ко всему живому старается воспитывать у учеников, собственных детей и внуков. Ей очень хочется, чтобы у каждого проявились таланты и способности, дети нашли своё место в жизни, ведь именно самореализуясь, человек становится по-настоящему счастлив! Чего Наталья Евгеньевна всем желает.
⠀
Великанова Екатерина Борисовна
Учителя начальных классов
КОГДА УЧИТЕЛЬ ПЕРВОКЛАССНЫЙ!
Продолжаем знакомиться с командой «Вступления» и сегодня представляем учителя начальных классов Великанову Екатерину Борисовну.
Каждый день она открывает дверь и заходит в класс. Звенит звонок, к ней обращаются взоры учеников. Ясные, любопытные глаза оценивают каждый взгляд, жест, поступок, ведь перед ними – их первый учитель!
-Педагог – психолог по первому образованию
-Учитель начальных классов – по второму
-Педагогический стаж – 12 лет
"Работать с детьми - настоящее счастье и творчество. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Родители доверяют своих детей, и именно от первого учителя зависит как дети будут относиться к обучению" - считает Екатерина Борисовна.
Чтобы иметь право учить, нужно постоянно учиться самому. Екатерина Борисовна принимает активное участие в вебинарах, конференциях, круглых столах, публикует свои методические материалы. Она постоянно на страже новых методических и информационных технологий.
Ответственная, трудолюбивая, дружелюбная, отзывчивая – такой видят коллеги Екатерину Борисовну.
Требовательная, справедливая, добрая – в глазах детей.
Девиз работы Екатерины Борисовны таков «Учитель – это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение».
Замечательная жена, мама дочки, хозяйка.
Любитель походов, путешествий, лыж!
Активный образ жизни ежедневно приближает её к исполнениию заветной мечты - совершить возрождение на гору Эльбрус.
Спасибо, Екатерина Борисовна, что Вы с нами, пусть сбудутся все мечты!
⠀
Продолжаем знакомиться с командой «Вступления» и сегодня представляем учителя начальных классов Великанову Екатерину Борисовну.
Каждый день она открывает дверь и заходит в класс. Звенит звонок, к ней обращаются взоры учеников. Ясные, любопытные глаза оценивают каждый взгляд, жест, поступок, ведь перед ними – их первый учитель!
-Педагог – психолог по первому образованию
-Учитель начальных классов – по второму
-Педагогический стаж – 12 лет
"Работать с детьми - настоящее счастье и творчество. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Родители доверяют своих детей, и именно от первого учителя зависит как дети будут относиться к обучению" - считает Екатерина Борисовна.
Чтобы иметь право учить, нужно постоянно учиться самому. Екатерина Борисовна принимает активное участие в вебинарах, конференциях, круглых столах, публикует свои методические материалы. Она постоянно на страже новых методических и информационных технологий.
Ответственная, трудолюбивая, дружелюбная, отзывчивая – такой видят коллеги Екатерину Борисовну.
Требовательная, справедливая, добрая – в глазах детей.
Девиз работы Екатерины Борисовны таков «Учитель – это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение».
Замечательная жена, мама дочки, хозяйка.
Любитель походов, путешествий, лыж!
Активный образ жизни ежедневно приближает её к исполнениию заветной мечты - совершить возрождение на гору Эльбрус.
Спасибо, Екатерина Борисовна, что Вы с нами, пусть сбудутся все мечты!
⠀
Тураева Кристина Анатольевна
Учитель – логопед
Педагогический стаж: 7 лет
Образование высшее, педагогическое. Казанский (Приволжский) федеральный университет, присуждена квалификация учитель-логопед, по специальности «Логопедия».
Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ульяновский социально-педагогический колледж №1, присвоена квалификация воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием, по специальности специальное дошкольное образование.
Курсы повышения квалификации:
- «Психолого – педагогическая диагностика», автор – к.п.н. Борякова Наталья Юрьевна (г.Москва);
- «Приемы и методы восстановления глотания в резидуальной стадии», автор – Рудомётова Юлия Юрьевна, логопед высшей профессиональной категории (г.Москва);
- «Нарушения звукопроизношения при дислалиях и стертых формах дизартрии», автор – Полякова Марина Анатольевна (г.Москва);
- «Коррекция заикания у дошкольников», автор – Ефремова Елена Алексеевна, логопед высшей профессиональной категории (г.Москва);
- «Формирование начальных речевых навыков «запуск» речи у неговорящих детей (алалия, ЗРР, аутизм)», автор – Полякова Марина Анатольевна (г.Москва);
- «Постановка и автоматизация звуков при стертой дизартрии», автор – Архипова Елена Филипповна, Д.п.н., профессор кафедры логопедии МГГУ им.М.А. Шолохова (г.Москва);
- «Организация индивидуальной логопедической работы при дизартрии», автор – Томилина Светлана Михайловна (г.Москва);
- «Кохлеарная имплантация – как современное средство реабилитации детей и взрослых с нарушенным слухом», автор – Изосимов А.А. (представитель компании, Elektromedzinische Gerate GmbH Austria), Зонтова О.В. (методист реабилитации после кохлеарной имплантации ФГУ СПб НИИ ЛОР) (г.Москва).
Образование высшее, педагогическое. Казанский (Приволжский) федеральный университет, присуждена квалификация учитель-логопед, по специальности «Логопедия».
Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ульяновский социально-педагогический колледж №1, присвоена квалификация воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием, по специальности специальное дошкольное образование.
Курсы повышения квалификации:
- «Психолого – педагогическая диагностика», автор – к.п.н. Борякова Наталья Юрьевна (г.Москва);
- «Приемы и методы восстановления глотания в резидуальной стадии», автор – Рудомётова Юлия Юрьевна, логопед высшей профессиональной категории (г.Москва);
- «Нарушения звукопроизношения при дислалиях и стертых формах дизартрии», автор – Полякова Марина Анатольевна (г.Москва);
- «Коррекция заикания у дошкольников», автор – Ефремова Елена Алексеевна, логопед высшей профессиональной категории (г.Москва);
- «Формирование начальных речевых навыков «запуск» речи у неговорящих детей (алалия, ЗРР, аутизм)», автор – Полякова Марина Анатольевна (г.Москва);
- «Постановка и автоматизация звуков при стертой дизартрии», автор – Архипова Елена Филипповна, Д.п.н., профессор кафедры логопедии МГГУ им.М.А. Шолохова (г.Москва);
- «Организация индивидуальной логопедической работы при дизартрии», автор – Томилина Светлана Михайловна (г.Москва);
- «Кохлеарная имплантация – как современное средство реабилитации детей и взрослых с нарушенным слухом», автор – Изосимов А.А. (представитель компании, Elektromedzinische Gerate GmbH Austria), Зонтова О.В. (методист реабилитации после кохлеарной имплантации ФГУ СПб НИИ ЛОР) (г.Москва).
Захарова Кристина Вячеславовна
Учитель музыки
Педагогический стаж: 5 лет.
Образование высшее музыкальное.
Образование высшее музыкальное.
Агаева Лейла Закировна
Учитель Испанского и Английского языков
"Никогда не останавливайте других. Скорость движения неважна, главное - само движение вперёд" с этим девизом идёт по жизни учитель испанского и английского языков Лейла Закировна Агаева.
⠀
Яркая, живая, солнечная, как сама Испания, как магнитом, притягивает к себе детей и взрослых.
⠀ -Окончила МГУ с красным дипломом по специальности "преподаватель испанского и английского языков"
⠀ -Владеет 5 языками
⠀ -Победитель олимпиады "Ломоносов" по испанскому языку
⠀ -В ближайших планах: поступление в аспирантуру МГУ
⠀ -Обучалась финской системе обучения
⠀ -Любит спорт, плавает и катается на велосипеде
⠀ -Ведёт уроки испанского языка и английский язык в начальной школе
⠀
Также проводит уроки домашнего чтения, где ребята читают английскую литературу в оригинале, разбирают, пересказывают, пишут эссе, сочинения, учатся выражать свое мнение
⠀ Легко находит общий язык с детьми и подростками, позитивная, открытая, как проводник света, на урок к ней ребята бегут, не дожидаясь звонка.
⠀
"Незнание не стыдно, стыдно не стремиться к знаниям" цитирует классиков Лейла Закировна, ведь ежедневный кропотливый труд по изучению языка и культуры других стран расширяет личные границы, даёт новые возможности роста и открывает пути для самореализации в любой точке планеты
⠀
Яркая, живая, солнечная, как сама Испания, как магнитом, притягивает к себе детей и взрослых.
⠀ -Окончила МГУ с красным дипломом по специальности "преподаватель испанского и английского языков"
⠀ -Владеет 5 языками
⠀ -Победитель олимпиады "Ломоносов" по испанскому языку
⠀ -В ближайших планах: поступление в аспирантуру МГУ
⠀ -Обучалась финской системе обучения
⠀ -Любит спорт, плавает и катается на велосипеде
⠀ -Ведёт уроки испанского языка и английский язык в начальной школе
⠀
Также проводит уроки домашнего чтения, где ребята читают английскую литературу в оригинале, разбирают, пересказывают, пишут эссе, сочинения, учатся выражать свое мнение
⠀ Легко находит общий язык с детьми и подростками, позитивная, открытая, как проводник света, на урок к ней ребята бегут, не дожидаясь звонка.
⠀
"Незнание не стыдно, стыдно не стремиться к знаниям" цитирует классиков Лейла Закировна, ведь ежедневный кропотливый труд по изучению языка и культуры других стран расширяет личные границы, даёт новые возможности роста и открывает пути для самореализации в любой точке планеты
Гурьянычева Ольга Юрьевна
Учитель Английского языка в старшей и средней школе
Её ученики -призёры и победители Всероссийской олимпиады школьников школьного и муниципального уровня
⠀
Разработала сценарии уроков для Московской электронной школы
Готовит участников городской Конференции мультимедийных, проектных и научно-исследовательских работ обучающихся школы на английском языке
Эксперт работ участников гуманитарных Чтений имени Пабло Неруды на английском языке.
⠀
Невероятным образом ей удаётся сохранить баланс между многочисленными профессиональными достижениями и личными интересами, которых немало.
⠀
Она – счастливая мама двойняшек, любит семейные путешествия и поездки. Гурман – увлекается рецептами европейской и кавказкой кухни. С лёгкостью приготовит аджаб-сандал, тортилью, спас, долму, угостит греческим салатом и домашними пельменями.
В свободное время исполняет на фортепиано любимые произведения Моцарта, Бетховена, Чайковского, читает в оригинале английскую литературу, фанатеет от Джона Голсуорси.
⠀
Расширяя лингвистический кругозор изучает немецкий и испанский языки.
⠀
Жизнерадостная, активная, открытая для всего нового и интересного, живой образец для окружающих!
⠀
Разработала сценарии уроков для Московской электронной школы
Готовит участников городской Конференции мультимедийных, проектных и научно-исследовательских работ обучающихся школы на английском языке
Эксперт работ участников гуманитарных Чтений имени Пабло Неруды на английском языке.
⠀
Невероятным образом ей удаётся сохранить баланс между многочисленными профессиональными достижениями и личными интересами, которых немало.
⠀
Она – счастливая мама двойняшек, любит семейные путешествия и поездки. Гурман – увлекается рецептами европейской и кавказкой кухни. С лёгкостью приготовит аджаб-сандал, тортилью, спас, долму, угостит греческим салатом и домашними пельменями.
В свободное время исполняет на фортепиано любимые произведения Моцарта, Бетховена, Чайковского, читает в оригинале английскую литературу, фанатеет от Джона Голсуорси.
⠀
Расширяя лингвистический кругозор изучает немецкий и испанский языки.
⠀
Жизнерадостная, активная, открытая для всего нового и интересного, живой образец для окружающих!
Мочалова Татьяна Георгиевна
Учитель русского языка и литературы
Есть люди, о которых писать в аккаунте школы особо волнительно. Это так называемые «русаки» учителя русского языка и литературы – ведь они это будут читать тоже)
⠀
Сегодня особый повод представить Татьяну Георгиевну Мочалову.
⠀
О ней говорят «интеллигент до мозга костей».
Сама себя она называет «борцом за справедливость».
Мы бы в шутку назвали "школьным аксакалом".
⠀
Некоторые влюбляются в первых учителей и это определяет выбор их будущей профессии, но Татьяне Георгиевне с первой учительницей не повезло... поэтому можно сказать, что работать в школу она пошла не «благодаря», а «вопреки».
⠀
Свою жизнь определяет цитатой любимого поэта В.Маяковского: «Что мне делать, если я вовсю, всей сердечной мерою, в жизнь сию, в сей мир верил, верую."
⠀
▪️Окончила 2 факультета Одесского государственного университета им. И.И. Мечникова
⠀
▪️Первый факультет – романо-германской филологии, второй - филологический
⠀
▪️Преподавательский стаж более полувека
⠀
▪️15 лет преподавала английский язык, в дальнейшем - русский язык и литературу
⠀
▪️Пишет стихи и прозу, регулярно публиковалась в газете «Видновские вести»
⠀
▪️С 1994 года работала в легендарной школе в Горках
⠀
Татьяна Георгиевна с радостью вспоминает студенческие годы, одесскую команду КВН, студенческий театр, дружную тусовку, возможно поэтому и осталась на «второй срок» в родном университете.
⠀
Любит детей, нравится вести их до выпуска, ощущая личную ответственность за каждого.
⠀
Вырастила сына и дочь. Замечательная бабушка внучки Ангелины, в которой души не чает.
⠀
Мудрая, благородная, доброжелательная, честная, с верой в людей, добро и красоту жизни!
⠀
⠀
Сегодня особый повод представить Татьяну Георгиевну Мочалову.
⠀
О ней говорят «интеллигент до мозга костей».
Сама себя она называет «борцом за справедливость».
Мы бы в шутку назвали "школьным аксакалом".
⠀
Некоторые влюбляются в первых учителей и это определяет выбор их будущей профессии, но Татьяне Георгиевне с первой учительницей не повезло... поэтому можно сказать, что работать в школу она пошла не «благодаря», а «вопреки».
⠀
Свою жизнь определяет цитатой любимого поэта В.Маяковского: «Что мне делать, если я вовсю, всей сердечной мерою, в жизнь сию, в сей мир верил, верую."
⠀
▪️Окончила 2 факультета Одесского государственного университета им. И.И. Мечникова
⠀
▪️Первый факультет – романо-германской филологии, второй - филологический
⠀
▪️Преподавательский стаж более полувека
⠀
▪️15 лет преподавала английский язык, в дальнейшем - русский язык и литературу
⠀
▪️Пишет стихи и прозу, регулярно публиковалась в газете «Видновские вести»
⠀
▪️С 1994 года работала в легендарной школе в Горках
⠀
Татьяна Георгиевна с радостью вспоминает студенческие годы, одесскую команду КВН, студенческий театр, дружную тусовку, возможно поэтому и осталась на «второй срок» в родном университете.
⠀
Любит детей, нравится вести их до выпуска, ощущая личную ответственность за каждого.
⠀
Вырастила сына и дочь. Замечательная бабушка внучки Ангелины, в которой души не чает.
⠀
Мудрая, благородная, доброжелательная, честная, с верой в людей, добро и красоту жизни!
⠀
Владимир Петрович Музыка
Учитель географии
География, история, обществознание, право, законы, безопасность, кинематограф, книги, путешествия, страны, народы, традиции, ….
Окончил Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского
С третьего курса университета работал в школе
Имеет опыт работы с учениками коррекционного уровня
Путешественник по городам России и за пределами страны
Готовит к ОГЭ, к олимпиадам и межрегиональным интеллектуальным соревнованиям.
Если устроить в школе опрос среди учеников «Кто твой любимый учитель»- Владимир Петрович без сомнения окажется в числе фаворитов. И это неслучайно.
-Спортивный и бодрый
-Активный и целеустремлённый
-Он строг и справедлив
-Скромный и добрый
-Он инициативный и упорный
-Обладает прекрасными актёрскими качествами
Ценитель национальной кухни Балканских стран и Закавказья.
Девиз по жизни – «Сделай себя сам!» помогает ему успешно справляться со всеми педагогическими вопросами, всегда иметь бодрый дух и отличное настроение.
С ним всегда ребятам интересно: на уроке, на прогулке, на продлёнке, на экскурсии, в поездке, и это потому, что Владимир Петрович по-детски любознателен, всё новое интересует его и он готов в этом разобраться и дойти до сути.
Владимир Петрович, спасибо, что Вы с нами)
Окончил Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского
С третьего курса университета работал в школе
Имеет опыт работы с учениками коррекционного уровня
Путешественник по городам России и за пределами страны
Готовит к ОГЭ, к олимпиадам и межрегиональным интеллектуальным соревнованиям.
Если устроить в школе опрос среди учеников «Кто твой любимый учитель»- Владимир Петрович без сомнения окажется в числе фаворитов. И это неслучайно.
-Спортивный и бодрый
-Активный и целеустремлённый
-Он строг и справедлив
-Скромный и добрый
-Он инициативный и упорный
-Обладает прекрасными актёрскими качествами
Ценитель национальной кухни Балканских стран и Закавказья.
Девиз по жизни – «Сделай себя сам!» помогает ему успешно справляться со всеми педагогическими вопросами, всегда иметь бодрый дух и отличное настроение.
С ним всегда ребятам интересно: на уроке, на прогулке, на продлёнке, на экскурсии, в поездке, и это потому, что Владимир Петрович по-детски любознателен, всё новое интересует его и он готов в этом разобраться и дойти до сути.
Владимир Петрович, спасибо, что Вы с нами)
Наталья Владимировна Хоменко
Воспитатель
Продолжаем знакомиться с командой «Вступления», Наталья Владимировна Хоменко – воспитатель.
⠀
-По образованию учитель начальных классов
-Стаж работы с детьми – 19 лет
-Специалист в области развитии речи и сказкотерапии.
-Владеет методами монтессори-педагогики
⠀
Её «школьное» образование позволяет хорошо понимать, как нужно подготовить ребёнка к школе, чтобы быть успешным.
⠀
Дети считают её строгой и требовательной, она всегда доводит начатое дело до результата.
⠀
«Я создаю яркий, интересный кусочек детства, который дети будут вспоминать с радостью и благодарностью».
Основами воспитательской работы Наталья Владимировна считает любовь и добро. Именно так, бережно, педагог вводит ребёнка в окружающий его мир.
⠀
Работа воспитателя – всегда творчество!
Это постоянное перевоплощение из одного образа в другой.
Это трудно, но невероятно интересно, это даёт ощущение настоящего счастья.
А счастье Натальи Владимировны очень простое - ощущать себя нужной детям, помогать им расти, а значит, вносить свою скромную лепту в будущее всего человечества.
⠀
⠀
-По образованию учитель начальных классов
-Стаж работы с детьми – 19 лет
-Специалист в области развитии речи и сказкотерапии.
-Владеет методами монтессори-педагогики
⠀
Её «школьное» образование позволяет хорошо понимать, как нужно подготовить ребёнка к школе, чтобы быть успешным.
⠀
Дети считают её строгой и требовательной, она всегда доводит начатое дело до результата.
⠀
«Я создаю яркий, интересный кусочек детства, который дети будут вспоминать с радостью и благодарностью».
Основами воспитательской работы Наталья Владимировна считает любовь и добро. Именно так, бережно, педагог вводит ребёнка в окружающий его мир.
⠀
Работа воспитателя – всегда творчество!
Это постоянное перевоплощение из одного образа в другой.
Это трудно, но невероятно интересно, это даёт ощущение настоящего счастья.
А счастье Натальи Владимировны очень простое - ощущать себя нужной детям, помогать им расти, а значит, вносить свою скромную лепту в будущее всего человечества.
⠀
Науменко Михаил Николаевич
Учитель физической культуры
Продолжаем знакомиться с командой «Вступления», представляем учителя физической культуры, тренера по туризму, пионерболу, волейболу Михаила Николаевича Науменко
⠀
-Окончил факультет физического воспитания ЛГПИ
-КМС по лёгкой атлетике
-Многократный призёр республиканских и всероссийских соревнований
-Его "коронка" – средняя беговая дистанция: 400 м, 800 м, 1500 м
-Заслуженный работник физической культуры, спорта и туризма Московской области
-Учитель высшей категории
-Работает с детьми 37 лет
-С 1990 года руководитель, идейный вдохновитель туристического клуба «Горки»
-Инструктор многочисленных многодневных походов по Московской, Тульской, Калужской областям, Краснодарскому краю, Байкал, Кабардино-Балкарии
-Ученики Михаила Николаевича – призёры олимпиад по физической культуре, победители открытого первенства Москвы по спортивному ориентированию.
⠀
Продолжаем?
⠀
Скромный, требовательный, сильный. Всегда с улыбкой на лице, открытым взглядом, одинаково дружелюбен в общении с детьми и взрослыми.
⠀
С радостью вспоминает своего первого тренера, который научил серьёзно относиться к тренировкам, дал веру в собственные силы.
⠀
Он ЗА любое движение: организовать весёлые старты, турниры, соревнования, день здоровья, туристический выход – легко, радостно, интересно!
⠀
Ориентиром для своей профессиональной деятельности Михаил Николаевич считает высказывание доктора Арт-Онг Джумсаи: «Учителю принадлежит главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий его – самая благородная, самая трудная, самая важная».
⠀
У него 💯 есть секрет, который позволяет ему быть всегда в форме.
Спросим его.
"Всё просто: ежедневное выполнение комплекса физических упражнений, по возможности, больше ходить пешком, летом плавать и ездить на велосипеде".
⠀
-Окончил факультет физического воспитания ЛГПИ
-КМС по лёгкой атлетике
-Многократный призёр республиканских и всероссийских соревнований
-Его "коронка" – средняя беговая дистанция: 400 м, 800 м, 1500 м
-Заслуженный работник физической культуры, спорта и туризма Московской области
-Учитель высшей категории
-Работает с детьми 37 лет
-С 1990 года руководитель, идейный вдохновитель туристического клуба «Горки»
-Инструктор многочисленных многодневных походов по Московской, Тульской, Калужской областям, Краснодарскому краю, Байкал, Кабардино-Балкарии
-Ученики Михаила Николаевича – призёры олимпиад по физической культуре, победители открытого первенства Москвы по спортивному ориентированию.
⠀
Продолжаем?
⠀
Скромный, требовательный, сильный. Всегда с улыбкой на лице, открытым взглядом, одинаково дружелюбен в общении с детьми и взрослыми.
⠀
С радостью вспоминает своего первого тренера, который научил серьёзно относиться к тренировкам, дал веру в собственные силы.
⠀
Он ЗА любое движение: организовать весёлые старты, турниры, соревнования, день здоровья, туристический выход – легко, радостно, интересно!
⠀
Ориентиром для своей профессиональной деятельности Михаил Николаевич считает высказывание доктора Арт-Онг Джумсаи: «Учителю принадлежит главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий его – самая благородная, самая трудная, самая важная».
⠀
У него 💯 есть секрет, который позволяет ему быть всегда в форме.
Спросим его.
"Всё просто: ежедневное выполнение комплекса физических упражнений, по возможности, больше ходить пешком, летом плавать и ездить на велосипеде".
Красковская Светлана Ивановна
Педагог дополнительного образования
Продолжая знакомиться с командой «Вступления», представляем педагога дополнительного образования, мастера по бисероплетению Красковскую Светлану Ивановну.
Окончила МПГУ по специальности педагогика и методика начального обучения
Начала профессиональную деятельность учителем начальных классов
Имеет высшую квалификационную категорию по специальности «Педагог дополнительного образования»
Лауреат городского конкурса «Педагог – внешкольник года» г. Москвы
Постоянный участник, организатор конкурсов и выставок, имеет множественные благодарности и грамоты за творческие достижения воспитанников
Награждена медалью «В память 850-летия Москвы»
Ветеран труда
Опыт работы с детьми 31 год
«Преврати своё хобби в работу, и ты не будешь работать ни одного дня» - Светлана Ивановна обожает своё дело и готова каждому открыть дверь в волшебный мир бусин.
«Поначалу занятия с бисером считались лишь приятным развлечением. Впервые изделие из мелких бусинок я увидела у дочки, когда она вернулась со смены летнего лагеря. Попробовала сделать сама, получилось и процесс показался увлекательным» - делится своими воспоминаниями мастерица.
Так и пошло, бусинка к бусинке, и творческий процесс затянул с головой.
По жизни Светлана Ивановна – безнадёжный оптимист. Мама 3 детей, прекрасная жена, хозяйка, любительница кошек.
В свободное занимается танцами, плавает в бассейне, любит спорт и путешествия.
Дети всегда рады урокам бисера. Уникальное изделие, выполненное своими руками, всегда послужит прекрасным подарком к любому празднику, сохранит частичку доброты и красоты сердца мастера.
Самое ценное для учителя – видеть горящие детские глаза, трудолюбие, старание учеников, вдохновлять к движению руку, а за ней человеческий ум и душу.
Благодарим, Светлана Ивановна, что Вы с нами)
Окончила МПГУ по специальности педагогика и методика начального обучения
Начала профессиональную деятельность учителем начальных классов
Имеет высшую квалификационную категорию по специальности «Педагог дополнительного образования»
Лауреат городского конкурса «Педагог – внешкольник года» г. Москвы
Постоянный участник, организатор конкурсов и выставок, имеет множественные благодарности и грамоты за творческие достижения воспитанников
Награждена медалью «В память 850-летия Москвы»
Ветеран труда
Опыт работы с детьми 31 год
«Преврати своё хобби в работу, и ты не будешь работать ни одного дня» - Светлана Ивановна обожает своё дело и готова каждому открыть дверь в волшебный мир бусин.
«Поначалу занятия с бисером считались лишь приятным развлечением. Впервые изделие из мелких бусинок я увидела у дочки, когда она вернулась со смены летнего лагеря. Попробовала сделать сама, получилось и процесс показался увлекательным» - делится своими воспоминаниями мастерица.
Так и пошло, бусинка к бусинке, и творческий процесс затянул с головой.
По жизни Светлана Ивановна – безнадёжный оптимист. Мама 3 детей, прекрасная жена, хозяйка, любительница кошек.
В свободное занимается танцами, плавает в бассейне, любит спорт и путешествия.
Дети всегда рады урокам бисера. Уникальное изделие, выполненное своими руками, всегда послужит прекрасным подарком к любому празднику, сохранит частичку доброты и красоты сердца мастера.
Самое ценное для учителя – видеть горящие детские глаза, трудолюбие, старание учеников, вдохновлять к движению руку, а за ней человеческий ум и душу.
Благодарим, Светлана Ивановна, что Вы с нами)
Кумалагова Наталья Александровна
Художник, дизайнер, педагог
МПГУ им. Ленина
Международная школа дизайна
Дизайнер в МАИК «Наука и Интерпериодика»
2009 г. победитель конкурса «Педагог года»
Член художественного объединения учителей.
Педагогический стаж 18 лет.
Идейный вдохновитель, основатель студии креативного мышления «Тэнгли»
Международная школа дизайна
Дизайнер в МАИК «Наука и Интерпериодика»
2009 г. победитель конкурса «Педагог года»
Член художественного объединения учителей.
Педагогический стаж 18 лет.
Идейный вдохновитель, основатель студии креативного мышления «Тэнгли»
Бурова Элла Георгиевна
Воспитатель группы продлённого дня.
В 1989 году закончила Грозненское педагогическое училище по специальности "Воспитатель дошкольных учреждений".
Стаж работы 32 года.
Прошла курсы повышения квалификации в Педагогическом университете " Первое сентября" :
-"Современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы в условиях введения новых ФГОС";
-" Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов"
С 2020 года работаю в школе "Вступление".
Стаж работы 32 года.
Прошла курсы повышения квалификации в Педагогическом университете " Первое сентября" :
-"Современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы в условиях введения новых ФГОС";
-" Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов"
С 2020 года работаю в школе "Вступление".
Знаменская Надежда Васильевна
Учитель физики
▪️ Окончила МПГУ им. Ленина по специальности учитель физики.
▪️ Учитель высшей категории.⠀
▪️ Стаж педагогической работы более 40 лет.⠀
▪️ Работая в школе «Горки», постоянно вела научно-экспериментальную работу в РАО по методике преподавания физики. Награждена Почетной грамотой РАО за активное участие в эксперименте по модернизации общего среднего образования.
▪️ Награждена Почетной грамотой Министерства образования Московской области, Почетной грамотой Московской областной Думы.
▪️ Готовит учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по физике. Многие из них- призёры и победители Всероссийской муниципальной олимпиады школьников .
▪️ Люблю свою работу. Большое внимание уделяю демонстрационному и лабораторному эксперименту. Стараюсь регулярно использовать дифференцированные задания, выявить в каждом ученике положительные качества; развить их.
▪️ Стремлюсь прививать своим ученикам интерес к физике. Особое место в работе занимает проведение нетрадиционных уроков: физические игры, квесты, часы занимательной физики, физические вечера.
▪️ Учитель высшей категории.⠀
▪️ Стаж педагогической работы более 40 лет.⠀
▪️ Работая в школе «Горки», постоянно вела научно-экспериментальную работу в РАО по методике преподавания физики. Награждена Почетной грамотой РАО за активное участие в эксперименте по модернизации общего среднего образования.
▪️ Награждена Почетной грамотой Министерства образования Московской области, Почетной грамотой Московской областной Думы.
▪️ Готовит учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по физике. Многие из них- призёры и победители Всероссийской муниципальной олимпиады школьников .
▪️ Люблю свою работу. Большое внимание уделяю демонстрационному и лабораторному эксперименту. Стараюсь регулярно использовать дифференцированные задания, выявить в каждом ученике положительные качества; развить их.
▪️ Стремлюсь прививать своим ученикам интерес к физике. Особое место в работе занимает проведение нетрадиционных уроков: физические игры, квесты, часы занимательной физики, физические вечера.
Мохова Елена Вениаминовна
Учитель английского языка
Педагог группы продленного дня.
В 1985 году закончила Ташкентский педагогический институт иностранных языков.
Имеет педагогический стаж более 36 лет.
Учитель высшей категории.
Каждые четыре года проходила курсы повышения квалификации такие, как:
- «Современные технологии в обучении иностранному языку»;
-« Работа с текстом как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся»;
-«Развитие познавательного интереса у обучающихся на уроках английского языка посредством применения игровых технологий»;
-«Специфика обучения английскому языку в начальной школе»
С 2014 года работает в школе "Вступление"
«Я очень люблю детей, - говорит Елена Вениаминовна- рада, что смогла посвятить жизнь им .»
В 1985 году закончила Ташкентский педагогический институт иностранных языков.
Имеет педагогический стаж более 36 лет.
Учитель высшей категории.
Каждые четыре года проходила курсы повышения квалификации такие, как:
- «Современные технологии в обучении иностранному языку»;
-« Работа с текстом как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся»;
-«Развитие познавательного интереса у обучающихся на уроках английского языка посредством применения игровых технологий»;
-«Специфика обучения английскому языку в начальной школе»
С 2014 года работает в школе "Вступление"
«Я очень люблю детей, - говорит Елена Вениаминовна- рада, что смогла посвятить жизнь им .»
Романова Ирина Валерьевна
Учитель истории и обществознания
Стаж работы более 30 лет
Награждена грамотой Министерства Образования и Науки РФ
Окончила исторический факультет Московского ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственного педагогического института им. В.И. Ленина.
Курсы повышения квалификации
Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Юриспруденция. Правоведение».
«Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе «Современные образовательные технологии преподавания обществознания».
Педагогический университет «Первое сентября» «Подготовка старшеклассников к ЕГЭ по обществознанию: методические рекомендации».
В 2017-2020 гг. принимала участие в Межрегиональном научно-практическом семинаре Государственного Исторического Музея.
Увлечения: пешие прогулки, плавание.
Награждена грамотой Министерства Образования и Науки РФ
Окончила исторический факультет Московского ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственного педагогического института им. В.И. Ленина.
Курсы повышения квалификации
Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Юриспруденция. Правоведение».
«Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе «Современные образовательные технологии преподавания обществознания».
Педагогический университет «Первое сентября» «Подготовка старшеклассников к ЕГЭ по обществознанию: методические рекомендации».
В 2017-2020 гг. принимала участие в Межрегиональном научно-практическом семинаре Государственного Исторического Музея.
Увлечения: пешие прогулки, плавание.
Толстова Анна Викторовна
Учитель биологии, химии, естествознания.
Опыт педагогической деятельности: 22 года. Учитель, преподаватель ВУЗа.
Преподаваемые дисциплины: биология, химия, естествознание.
Первое высшее образование:
Специальность по диплому: Биолог. Преподаватель биологии и химии (красный диплом).
Кандидат химических наук.
Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева. г. Москва (год окончания 2004)
Второе высшее образование:
Специальность по диплому: Лингвистика. (красный диплом).
Московский государственный областной университет. Г.Москва (год окончания 2015)
Курсы профессиональной переподготовки:
ООО «Столичный учебный центр»:
Специальность по диплому: Учитель, преподаватель астрономии: методика преподавания в образовательной организации в соответствии с ФГОС. 2020 г. (600 ч) 2020 г.
НОЧУ «Центр переподготовки кадров XXI век»:
Специальность по диплому: «Учитель, преподаватель географии» (720 ч) 2020 г.
Курсы повышения квалификации:
ФГБОУ ВО «РГГУ»:
«Охрана труда» (16 ч) 2020 г
«Информационные технологии в образовательном процессе» (16 ч) 2020
«Основы оказания первой помощи пострадавшим» (16 ч.) 2019г
«Инклюзивное образование в высшей школе» (16 ч) 2019г
МАУ «ДЦО»:
«Образовательный процесс и информационные технологии: методика подачи мультимедийного дидактического материала и интерактивного задания» (40 ч) 2017 г
МГУ им М.В. Ломоносова:
«Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологии с применением элементов теории решения изобретательских задач» (72 ч) 2010 г
Свободное время и хобби: активный отдых с семьей. Лыжи, садоводство. Чтение русской и зарубежной литературы, совершенствование языковых навыков: английский, немецкий.
Преподаваемые дисциплины: биология, химия, естествознание.
Первое высшее образование:
Специальность по диплому: Биолог. Преподаватель биологии и химии (красный диплом).
Кандидат химических наук.
Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева. г. Москва (год окончания 2004)
Второе высшее образование:
Специальность по диплому: Лингвистика. (красный диплом).
Московский государственный областной университет. Г.Москва (год окончания 2015)
Курсы профессиональной переподготовки:
ООО «Столичный учебный центр»:
Специальность по диплому: Учитель, преподаватель астрономии: методика преподавания в образовательной организации в соответствии с ФГОС. 2020 г. (600 ч) 2020 г.
НОЧУ «Центр переподготовки кадров XXI век»:
Специальность по диплому: «Учитель, преподаватель географии» (720 ч) 2020 г.
Курсы повышения квалификации:
ФГБОУ ВО «РГГУ»:
«Охрана труда» (16 ч) 2020 г
«Информационные технологии в образовательном процессе» (16 ч) 2020
«Основы оказания первой помощи пострадавшим» (16 ч.) 2019г
«Инклюзивное образование в высшей школе» (16 ч) 2019г
МАУ «ДЦО»:
«Образовательный процесс и информационные технологии: методика подачи мультимедийного дидактического материала и интерактивного задания» (40 ч) 2017 г
МГУ им М.В. Ломоносова:
«Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологии с применением элементов теории решения изобретательских задач» (72 ч) 2010 г
Свободное время и хобби: активный отдых с семьей. Лыжи, садоводство. Чтение русской и зарубежной литературы, совершенствование языковых навыков: английский, немецкий.
Шубенкова Вера Владимировна
Учитель математике и физики
В 1987 г. окончила механико- математический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова. Во время обучения в аспирантуре вела уроки на малом мех-мате МГУ и работала в приемной комиссии, принимала экзамены у абитуриентов
Работала учителем в Развилковской школе с УИОП
Работала учителем в частной школе г. Анталья
Педагогический стаж- 15 лет
С 2020 г. работает в школе «Вступление»
Работала учителем в Развилковской школе с УИОП
Работала учителем в частной школе г. Анталья
Педагогический стаж- 15 лет
С 2020 г. работает в школе «Вступление»
Оставьте заявку
Вам перезвонят в течение рабочего дня
Вы соглашаетесь с обработкой персональных данных