В 1 «Б» классе прошел необычный урок окружающего мира. Тема, которую разбирали дети, касается каждого жителя планеты — «Мусор и экология». Но главной особенностью занятия стало то, что провела его не учитель, а мама одного из учеников — Подрезова Юлия Васильевна.
Мероприятие состоялось в рамках программы социального партнерства школы и родителей, которая позволяет приглашать специалистов из разных областей и просто увлеченных людей для общения с детьми.
Урок прошел в формате открытой беседы. Юлия Васильевна не просто рассказала первоклассникам о том, куда девается мусор из нашего ведра, но и затронула действительно острые вопросы современной экологии: разложение отходов, загрязнение мирового океана и влияние свалок на природу.
Несмотря на серьезность темы, урок получился насыщенным и очень продуктивным. Ребята не были пассивными слушателями — они активно включились в беседу. Самым ценным стало то, что дети не просто повторяли услышанное, а предлагали собственные пути решения проблемы: от необходимости сортировать мусор до идей по созданию новых вещей из переработанных материалов.
«Урок получился познавательным и динамичным. Здорово, что такие глобальные темы мы начинаем обсуждать уже с первого класса, и еще лучше, когда к нам приходят такие увлеченные родители, как Юлия Васильевна», — поделились впечатлениями в классе.
Благодарим Юлию Васильевну за интересный урок и неравнодушное отношение к воспитанию подрастающего поколения!
Мероприятие состоялось в рамках программы социального партнерства школы и родителей, которая позволяет приглашать специалистов из разных областей и просто увлеченных людей для общения с детьми.
Урок прошел в формате открытой беседы. Юлия Васильевна не просто рассказала первоклассникам о том, куда девается мусор из нашего ведра, но и затронула действительно острые вопросы современной экологии: разложение отходов, загрязнение мирового океана и влияние свалок на природу.
Несмотря на серьезность темы, урок получился насыщенным и очень продуктивным. Ребята не были пассивными слушателями — они активно включились в беседу. Самым ценным стало то, что дети не просто повторяли услышанное, а предлагали собственные пути решения проблемы: от необходимости сортировать мусор до идей по созданию новых вещей из переработанных материалов.
«Урок получился познавательным и динамичным. Здорово, что такие глобальные темы мы начинаем обсуждать уже с первого класса, и еще лучше, когда к нам приходят такие увлеченные родители, как Юлия Васильевна», — поделились впечатлениями в классе.
Благодарим Юлию Васильевну за интересный урок и неравнодушное отношение к воспитанию подрастающего поколения!